[Lac] observaciones (2) declaracion CMSI

Mon May 5 17:46:33 BST 2003

Amigas y amigos, 

 Les envío anexo un archivo muy básico de html, el "documento de aportes" con las observaciones adicionales sugeridas por Olinca 
y Erick en rosado, de modo que puedan visualizarlas sin problema.   

Encontrarán que el numeral 44 está duplicado.  Se debe a que Olinca hizo una observación a dicho párrafo, pero Erick lo reformula 
sustancialmente.  Debemos, entonces, decidir cuál de las versiones dejaremos finalmente.   Espero sus pronunciamientos. 

En mensaje separado, les envío las consideraciones generales hechas por Enrique, Erick y Paulo, para sus comentarios. Por favor, 
recuerden que podemos tratar de incorporar estas consideraciones a las secciones que creamos que correspondan de la 
declaracion de principios o presentarlas en documento separado.   

Saludos, 

Valeria

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<html>

<head>
<title>aportes caucus LAC</title>
<meta name="GENERATOR" content="Microsoft FrontPage 3.0">
</head>

<body>

<p><font face="Verdana"><strong>Observaciones y aportes del CAUCUS de LAC a la
Declaración de Principios de la CMSI</strong><br>
<br>
<strong>A&nbsp;&nbsp;&nbsp; Preámbulo</strong></font></p>

[6A] Consideramos la sociedad de la información como una
oportunidad de hacer coexistir diversos modelos de desarrollo humano compatibles todos
para alcanzar las metas de la Declaración del Milenio. Excluimos la posibilidad de
imponer un modelo único para todas las realidades políticas, sociales, económicas y
culturales. 
 
B&nbsp;&nbsp;&nbsp; Enunciamos nuestra visión común de la sociedad de la
información 
 
[8]&nbsp;&nbsp;&nbsp; La sociedad de la información debería estar centrada en las
personas, es decir la ciudadanía y las comunidades, y estar
al servicio de la humanidad. Además, debería proporcionar un entorno en el que todos los
sectores de la población puedan generar, difundir y utilizar la información y los
conocimientos necesarios para su desarrollo económico, social, cultural y político. 
 
[11]&nbsp;&nbsp;&nbsp; La sociedad de la información debe permitir hacer frente a otros
desafíos que plantea la brecha digital en materia de desarrollo y ayudar a alcanzar los
Objetivos de Desarrollo del Milenio encaminados a luchar contra la pobreza y el hambre,
erradicar el analfabetismo, reducir la mortalidad infantil, mejorar la condición de las
mujeres y la salud de las madres, combatir las enfermedades y garantizar un medio ambiente
sano y sostenible. 
 
1&nbsp;&nbsp;&nbsp; Infraestructura de la información y la comunicación 
 
[20]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Evaluar y ubicar la sociedad de la información: los indicadores
son esenciales para evaluar diferencialmente la evolución de la sociedad de la
información y, más concretamente, las necesidades y el desempeño de los países en
desarrollo, así como sus condiciones particulares. Asimismo, es necesario fijar puntos de
referencia con respecto a la penetración y aprovechamiento efectivo de los servicios TIC
dentro de las comunidades a nivel urbano y rural. 
 
2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Acceso a la información y el conocimiento 
 
[21]&nbsp;&nbsp;&nbsp; El derecho a la comunicación, así como el derecho de los
ciudadanos a tener acceso a la información, son cruciales para la sociedad de la
información y deben ser reconocidos como derechos humanos fundamentales. 
 
[25]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Barreras: las barreras a un acceso equitativo tienen su origen en
los diferentes niveles de educación y alfabetismo, el sexo, la edad, los ingresos y la
conectividad, así como en la falta de capacitación de los usuarios, en las limitaciones
de la producción de contenidos en una lengua por encima de
las otras y en las particulares condiciones de acceso a la tecnología pertinente.
Promover contribuciones multidisciplinarias, multiculturales
y multisectoriales equilibradas debe ser un objetivo primordial en la construcción de la
sociedad de la información. Las TIC también pueden emplearse para vencer estas u otras
barreras existentes en la sociedad. 
 
[26]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Flujos de información: al construir la sociedad de la
información, debería tratar de lograrse un mayor equilibrio entre los flujos de
información y que éstos se enmarquen en el derecho a la comunicación y la libertad de
expresión. 
 
3&nbsp;&nbsp;&nbsp; La función de los gobiernos, el sector empresarial y la
sociedad civil en la promoción de las TIC para el desarrollo 
 
[27]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Todos los asociados, ya procedan de los sectores público o
privado, así como las organizaciones de la sociedad civil, tienen interés en el
desarrollo de la información y las comunicaciones y, por consiguiente, deben participar
plenamente, en igualdad de condiciones, en la adopción de decisiones a nivel local,
nacional, regional e internacional. Los gobiernos deberían trabajar en estrecha
colaboración con las empresas privadas y la sociedad civil. 
 
[28]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Capacidad industrial de las TIC: es esencial que los gobiernos
fomenten la transferencia de tecnologías y las inversiones, incluido el capital de
riesgo, al crear facilidades de producción TIC a nivel nacional y regional, actividades
de investigación y desarrollo, programas de incubación, y pequeñas y medianas empresas
(PYME). El crecimiento del sector de las TIC debe basarse en un esquema de políticas
coordinadas que permitan su desarrollo en concordancia con el de otros sectores
productivos clave. La mayoría de los países en desarrollo siguen yendo a la zaga a este
respecto. 
 
[29]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aplicaciones generadas por la demanda: el aumento de la demanda de
aplicaciones (tales como el cibergobierno, el ciberaprendizaje, la cibersanidad y las
actividades económicas virtuales) creará un entorno favorable para que el sector privado
invierta en la creación de nuevos servicios, con sentido de responsabilidad social, sin que su aplicación genere contradicción con prácticas avaladas y
desarrolladas por pueblos originarios o comunidades locales específicas. 
 
4&nbsp;&nbsp;&nbsp; Creación de capacidades 
 
[31]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Uso de las TIC con fines educativos: habría que fomentar el uso
innovador y creativo de las TIC con fines educativos y para desarrollar los recursos
humanos, con inclusión del alfabetismo en la esfera de las TIC, sustentado en
metodologías que contemplen las diversas particularidades sociales y culturales y las
necesidades específicas reales de la ciudadanía,teniendo particularmente en cuenta las
necesidades de las personas discapacitadas. 
 
[33]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Formación de especialistas en la esfera de las TIC: debe darse
respuesta a la creciente demanda de numerosos especialistas de todas las categorías en la
esfera de las TIC y otorgar especial apoyo a programas e iniciativas que promuevan la
formación de mujeres como innovadoras en tecnologías de información y comunicación. 
 
6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entorno propicio 
 
[39]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Buen gobierno: la sociedad de la información debe respaldar la
democracia participativa, la transparencia y la responsabilidad, ateniéndose siempre al
principio de la legalidad. La información es el cimiento de un proceso de adopción de
decisiones eficaz y transparente, tanto para la sociedad mundial como para las comunidades
locales. Las TIC pueden ser una herramienta importante y de gran eficacia para lograr una
gobernabilidad óptima y un gobierno más accesible. 
 
[43]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestión del espectro: el espectro de frecuencias radioeléctricas
debe gestionarse en defensa del interés público y general y de conformidad con el
principio básico de la legalidad con equidad, con total respeto de la legislación
nacional, así como de los acuerdos internacionales que rigen la gestión de frecuencias. 
 
[44]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestión de los nombres y direcciones de Internet: la
gobernabilidad de Internet debería ser multilateral, democrática y transparente, y en
ésta se deberían tener en cuenta las necesidades de los sectores público y privado,
así como las de la sociedad civil, además de facilitar el
plurilingüismo. La responsabilidad de la coordinación de los servidores de dominio de
nivel superior, los nombres de dominio y la asignación de direcciones de Protocolo
Internet (IP) debería recaer en una organización internacional e intergubernamental
adecuada. La autoridad normativa en materia de dominios de nivel superior de indicativo de
país (ccTLD) debería ser un derecho nacional soberano. 
 
[44]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gestión de los nombres y direcciones de
Internet: la gobernabilidad de Internet debería ser multilateral, democrática y
transparente, y en ésta se deberían tener en cuenta las necesidades de los sectores
público y privado, así como las de la sociedad civil, además de respetarse el
plurilingüismo y la multiculturalidad. La responsabilidad de la coordinación de los
servidores de dominio de nivel superior, los nombres de dominio y la asignación de
direcciones de Protocolo Internet (IP) debería recaer en una organización internacional.
La autoridad normativa en materia de dominios de nivel superior de indicativo de país
(ccTLD) debería estar ligada a la comunidad local de internet. 
 
7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aplicaciones de TIC 
 
[46]&nbsp;&nbsp;&nbsp; La utilización y el despliegue de las TIC puede aportar beneficios
en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana, incluido el gobierno, la sanidad, la
educación y el comercio. 
 
8&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fomento de la diversidad cultural y lingüística, el
contenido local y los medios de comunicación 
 
[49]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diversidad cultural y lingüística: la diversidad cultural, la
diversidad lingüística, el plurilingüismo y los idiomas locales son las fuerzas
motrices del proceso de creación de contenidos para su uso a nivel local e internacional
(UNESCO, Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural, 2001). 
 
[50]&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contenidos: la creación de contenidos locales debe gozar de total
prioridad. El mejor modo de estimular la creatividad, así como la creación, la
transformación, la difusión y el mantenimiento de contenidos locales es encontrar el
equilibrio adecuado entre los derechos de los y las creadoras con el interés público. 
 
 
 
 
 
 
 

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</html>